2026. gada programma

Rakstītā valoda kā valodas ilgtspējas priekšnoteikums un nacionālās kultūras un identitātes sastāvdaļa, rakstītās valodas aktuālie izaicinājumi

Jurģis Šķilters "Rakstīšana, uztvere, formāts"

Iveta Ruskule “Nacionālās kultūras valoda”

Eva Birzniece "Disleksija un rakstniecība – mīlas un naida attiecības"

Rakstīšanas nozīme bērna attīstībā un rakstīšanas iemaņu veicināšana dažāda vecuma bērnu mērķauditorijā, pedagoģija

Iveta Ratinīka "Vai skolotājam ir jābūt rakstniekam, lai mācītu rakstīt?"

Lita Silova “Radošā rakstniecība skolā: jauns mācību priekšmets”

Ilze Ramiņa "Radošās refleksijas darbi pēc teksta lasīšanas: dienasgrāmata, vēstule, iekšējais monologs u. c."

Rakstniecība kā mākslinieciska izpausme un tās iemaņu attīstīšana

Inga Gaile “Trauma kā jaunas valodas iespēja”

Pēteris Draguns "Iedvesma un sviedri dzejas radīšanā"

Kristīne Želve “Intuīcijas plūsma vai kontrole?”

Rakstītais teksts ikdienā, publiskajā telpā, kā instruments dažādās profesijās

Inga Spriņģe “Non-fiction kā misija, nevis mārketings: kā žurnālistika var „uzlauzt” noklusētas tēmas”

Rudīte Losāne “Vārdi, kas meklē Dievu: dzeja kā teoloģiska pieredze” 

Toms Bricis "Valoda laika ziņu žurnālistikā"

Ārvalstu viesu rakstniecības pieredze (ENG)

Gabriele Labanauskaite, lietuviešu rakstniece un radošās rakstniecības pasniedzēja, Being Orlanda in the 21st Century/“Būt Orlandai 21. gadsimtā”

Sandra de Vivjē, franču rakstniece un rakstniecības pasniedzēja, La Femme du lac, a photosensitive story/“La Femme du lac – fotosensitīvs stāsts”

Lorena Briedis, venecuēlieši-latviešu rakstniece ar latviešu saknēm, EACWP ģenerāldirektore (European Association of Creative Writing Programmes/Radošās rakstniecības programmu Eiropas asociācija). Awakening to dreamlike writing/“Pamosties sapņainai rakstīšanai”.

Viviana Marija Staņislavska "ZĪMULIS UN PRĪMULIS"

Anna Auziņa “Zibproza”

Ivonna Zīle “Ceļš no kustības uz zīmi”

Viesturs Roziņš “Dramatiski terapeitiskā rakstīšana emociju ventilēšanai un resursu stiprināšanai"

Maija Graudiņa “Iepazīsti kaligrāfiju un raksti ar spalvu”

Ieva Būmane “Izgatavo savu zīnu”

Iveta Ratinīka (Darbnīca īpaši skolotāju mērķauditorijai par rakstīšanas prasmju apguves veicināšanu.) "Kā vērtēt skolēnu radošos darbus?"

Andriga Lozda (Darbnīca īpaši skolotāju mērķauditorijai par rakstīšanas prasmju apguves veicināšanu.) “Vai un kā kustība telpā veicina radošo rakstīšanu? Vai un kā radošā rakstīšana veicina kustību telpā?”

Haralds Matulis “Komputacionālās literatūras darbnīca”

Kirils Ēcis “Kā rakstīt dziesmu tekstus?”

Sadarbībā ar Normunda Naumaņa biedrību (vada Ingus Bērziņš) “Kā mūsdienās rakstīt kritiku?”

Lietuviešu autores, pasniedzējas Gabrieles Labanauskaites rakstniecības darbnīca (angļu valodā) Writing Bridges/“Rakstīšanas tilti”

Venecuēliešu-latviešu rakstnieces Lorenas Briedis darbnīca (angļu valodā) A Workshop Exploring Oracular-Shamanistic Writing/“Darbnīca orākulu šamaniskās rakstniecības atklāšanai”

Franču rakstnieces un rakstniecības pasniedzējas Sandras de Vivjē darbnīca (angļu valodā) Writing with photography/“Rakstīt ar fotogrāfiju”

* Darbnīcās vietu skaits ir ierobežots, tāpēc ierodies uz tām laikus. Festivāla brīvprātīgie pie katras darbnīcas raudzīsies, lai dalībnieku skaits nepārsniedz to, ko noteicis ir darbnīcas vadītājs.

Valodas kiosks ar aktivitātēm sadarbībā ar Latviešu Valodas aģentūru

Sadarbības aktivitātes ar Valodu māju

Koprakstīšanas aplis ar Elīnu Vendiju Rībenu

Interaktīva performance “Vārda svars” – autore Santa Igaune

Atbildes uz visiem jautājumiem par rakstniecību no Rakstniecības orākula Daiņa Deigeļa

Teksta un balss sakausēšana Danas Indānes-Surkienes vadībā

Pastaiga bērniem un viņu vecākiem Viestura Ķerus vadībā par dabu un dabas stāstiem

Rakstāmpiederumu terapija no Laury Paper